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贵阳幼师学院的学前教育好不好

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2018-02-11 11:56:49

飞速发展的社会经济发展催产了多样化销售市场的飞快创新。伴随着人民化学物质水准的日渐提高，用人公司更加高度重视技能人才的招

飞速发展的社会经济发展催产了多样化销售市场的飞快创新。伴随着人民化学物质水准的日渐提高，用人公司更加高度重视技能人才的招幕。在这里背景图下，许多文化水平不太高的学子，都是革除高三复读考上大学想法，继而报名一所整体实力与用户评价兼顾的职业学校。贵阳幼师学院是2009年3月经教育部批准成立，实行“省市共建、以市为主”管理体制的全日制普通本科院校。那么，想了解贵阳幼师学院的学前教育好不好?为了方便大家了解与此相关的内容，初中升学网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。

贵阳幼师学院前身是1978年成立的贵州师范学院贵阳专科班;1985年组建贵阳师范专科学校;1993年更名为贵阳师范高等专科学校;2003年、2006年，贵阳市师范学校、贵阳市体育运动学校先后并入贵阳师范高等专科学校;2009年3月，贵阳师范高等专科学校升格为贵阳幼师学院。

学校占地面积1310亩，教学行政用房10.27万平方米，教学科研仪器设备总值4660.88万元，馆藏图书97.33万册(其中纸质图书73.33万册)，实验中心(室)9个，校外实习实训基地93个。学校现有教职工736人，师资486人，专任教师361人。全部师资中，教授38人、副教授174人;博士23人，硕士255人;省管专家1人、市管专家24人，省级教学名师1人;双师型教师56人。全日制在校学生5800人。生师比为16.15:1。

学前教育 (本科类 )

培养目标：培养具有敬业精神、创新意识、现代化教育理念及教育实践能力，能推动幼儿教育的德、智、体、美全面发展的新型教育者和研究者。

主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、学前心理学、学前教育学、教育概论、中国教育史、外国教育史、学前教育科学研究方法、学前卫生与保健学、学前教育课程与活动设计、儿童文学、舞蹈、美术、音乐、学前儿童游戏理论、学前教育评价、高等数学、心理与教育统计等。

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