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九年级生物复习资料：2010届中考生物分布广泛的细菌和真菌复习题

来源：初中升学网浏览次数：发布日期：2018-01-30 16:29:49

　　第15讲分布广泛的细菌和真菌细菌和真菌在生物圈中的作用[整理] 考纲通鉴课标要求　　u描述细菌的主要特征及与人类生活的关

　　第15讲分布广泛的细菌和真菌细菌和真菌在生物圈中的作用[整理] 考纲通鉴课标要求

　　u描述细菌的主要特征及与人类生活的关系。

　　u描述真菌的主要特征及与人类生活的关系。

　　u细菌、真菌在自然界中的作用。

　　u举例说出发酵技术在食品制作中的作用。

　　u说明食品的腐败原因和运用食品保鲜的一般方法。考向指南 l细菌没有成形的细胞核，细菌细胞结构与动植物细胞的区别常以选择题形式考查。 l细菌和真菌的营养方式在自然界的物质循环中起着重要的作用，细菌知识的考查与生态环境考查相结合是常见题型。 l日常生活中的生物技术是中考常考查的内容。有关食品发酵和食品保鲜的方法常以选择题形式出现在中考中。

　　考基要点

　　考点1 细菌和真菌的分布 1.细菌、真菌在生物圈中分布范围十分广泛。 2.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 1 。 3.培养细菌和真菌的一般方法： (1)配制 2 。 (2)培养基高温灭菌后冷却。 (3) 3 。 (4)培养。 4.探究细菌和真菌的分布：采用对照实验的方法，利用培养基进行培养、观察。 5.细菌、真菌生存所需的环境条件： 4 、 5 和适宜的 6 。

　　考点2 细菌 1.类型：球菌、杆菌、螺旋菌。 2.结构：单细胞、具有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的 7 ，有些细菌有荚膜，或者有鞭毛，有些能形成芽孢。 3.生殖方式： 8 生殖。 4.营养方式：一般为异常养(利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，是生态系统中的分解者。) 解题警示芽孢是细菌的休眠体，不是一种生殖细胞。

　　考点3 真菌 1.各种各样的真菌： (1)霉菌：由菌丝构成， 9 细胞个体，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。

　　直立菌丝顶端

　　孢子颜色

　　青霉

　　扫帚状

　　青绿色

　　曲霉

　　球状，放射状孢子

　　黄色、橙红色或黑色 (2)酵母菌：单细胞。 (3)蘑茹：多细胞，由菌丝构成。 2.营养方式：异样。 3.生殖方式： 10 生殖。互动答案 1.菌落 2.培养基 3.接种 4.水 5.有机物 6.温度 7.细胞核 8.分裂 9.多 10.孢子发散思维

　　考点4 细菌、真菌在自然界中的作用 1.作为分解者参与物质循环。细菌和真菌把动物植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。 2.引起动植物和人患病。 3.与动植物共生。地衣是真菌与藻类共生而形成的。根瘤菌能与豆科植物共生。

　　考点5 人类对细菌和真菌的利用 1.发酵食品制作与食品保存。 (1)酵母菌用于制造馒头、面包，乳酸菌用于制作酸奶，醋酸菌用于制醋，霉菌用于制酱等。 (2)食品腐败主要是由细菌和真菌在食品中的生长和繁殖引起的，防止食品腐败的主要方法有巴斯德消毒法、真空包装法、腌制法等。 2.疾病防治与环境保护。提取抗生素、净化污水等。解题警示冰箱的环境有利于食品的储存，是因为低温能抑制细菌的生长和繁殖。有些同学误以为是因为冰箱内的低温能杀死细菌。点击名题

　　考题1 (2005·湖北宜昌)在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图1-15-1所示：

　　图1-15-1 实验步骤中，B是过程，完成步骤C需要在适宜的下进行。 [解析] 将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。细菌、真菌生存需要水、有机物和适宜的温度。培养基中有水和有机物，还需提供的是适宜的温度。 [答案] 接种温度

　　考题2 (2005·湖北宜昌)细菌的繁殖方式主要是( ) A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖 [解析] 细菌的生殖方式为分裂生殖，没有生殖细胞参与。 [答案] A 变式题1 生物的生殖方式多种多样，以下生物可以通过分裂的方式繁殖后代的是( ) A.细菌 B.青霉 C.曲霉 D.磨菇

　　考题3 (2006·山东莱芜)细菌和真菌的共同特征是( ) A.有细胞结构 B.无成形的细胞核 C.营寄生生活 D.进行分裂生殖 [解析] 细菌、真菌有细胞结构，细菌无成形的细胞核，真菌有细胞核，能进行分裂生殖的只有细菌;细菌和真菌并不都营寄生生活，有的营腐生生活。 [答案] A 变式题2 真菌和细菌的细胞里都不含，所以大多数细菌和真菌都不能自己制造，它们是生态系统中的。

　　考题4 (2005·湖南郴州)在同一块田地中，有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植，这主要是考虑到( ) A.这样可以减少病虫害对农作物的侵害 B.这样有利于改良农作物的品种 C.大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力，玉米可充分利用这种肥力 D.不同农作物对日照强度的需求各有不同 [解析] 豆科植物的根瘤中有根瘤菌共生。根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高了土壤的肥力。 [答案] C

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