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教学目标: 1.运用地图,掌握世界三大人种的分布地区。 2.通过搜集资料,了解世界三大人种的重要特点。 3.树立科学的
教学目标:
1.运用地图,掌握世界三大人种的分布地区。
2.通过搜集资料,了解世界三大人种的重要特点。
3.树立科学的种族观,各种族之间一律平等。
教学重、难点:
掌握人种征,培养学生准确辨识各人种的能力。
教学时间: 1课时
教学过程和方法:
一、导入新课:
世界人口的分布各不相同,有的地方人多,有的地方人少,而且世界各地的人模样也各不相同。都有哪此不同呢?肤色、头发……。
二、师由此总结出人种概念及分类:
1、人种:根据人类体质方面的特征所划分的人群。这些特征包括肤色、(人的第一特征)、眼色、毛发、头型、脸形等。
2、人们依据这些不同把世界上的人划分为哪几大人种?
3、互动学习:根据自己头脑中三大人种的印象和观察P45页三大人种照片,合作学习,分组讨论并填下表:
类别
本文标题:初一地理教学示例:世界的人种
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