2010年中考地理试题分类汇编专题一黄土高原与长江沿江地带(附答案)

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2018-04-10 23:57:49

  2010年中考地理试题分类汇编专题一•黄土高原与长江沿江地带

  一、选择题

  读“我国四大高原景观图”,回答 54—55题。

  【2010广东省湛江市中考试题】54.图中反映黄土高原景观的图片是

  A.① B.② C.③ D.④

  【答案】A

  【2010广东省湛江市中考试题】55.图中④地区反映的自然特征是

  A.干旱B.温暖湿润C.高寒D.炎热少雨

  【答案】C

  读我国局部地区图(右图),回答16~17问题。

  【2010山东省菏泽市中考试题】16.有关图示区域自然资源的叙述,正确的是

  ①煤炭资源特别丰富 ②森林资源特别丰富 ③甘肃、宁夏水能资源丰富 ④是我国太阳能最丰富的地区

  A.①② B.②③ C.③④ D.①③

  【答案】D

  【2010山东省菏泽市中考试题】17.图中表示太行山和秦岭的字母分别是

  A.a、b B.b、c C.c、d D.a、d

  【答案】A

  【2010湖北省武汉市中考试题】18.当前,黄土高原地区最严重的生态问题是

  A.地震 B.台风 C.水土流失 D.火山爆发

  【答案】C

  【2010年南昌市中考】

  【答案】B A B A

  二、读图分析题

  【2010山东省临沂市中考试题】39.读“长江沿江地带略图”,回答问题。(12分)

  (1)西安的小明准备在暑假期间乘火车经郑州、武汉、长沙到上海看世博会,他需要经过的铁路线依次为陇海线、 线、浙赣线、沪杭线。(1分)

  (2)长江沿江地带动起上海市,西到四川省B 市,与贯穿南北的沿海经济区及广大的西部地区大致构成一个英文字母“ ”型经济格局。(2分)

  (3)长江沿江地带的经济发展对整个流域内南北经济的发展具有很强的辐射作用。结合图中所提供的信息分析原因。(2分)

  (4)结合所学知识,填表完成长江沿江地带的区域差异。(4分)

  长江沿江地带上游地区中下游地区

  水能资源

  生态环境 严重 灾害频繁

  水污染、 污染

  (5)图中城市A所在的区域是工业基地。试分析该工业基地形成发展的有利条件。(至少两条)(3分)

  【答案】39.(1)京广 (2) 攀枝花H (3)长江支流大多南北向延伸;铁路干线也多南北向,有利于南北辐射带动

  (4)

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 中考必备 > 中考地理 >
文章标题:2010年中考地理试题分类汇编专题一黄土高原与长江沿江地带(附答案)
本文地址://www.wearston.com/zkbb/show-htm-itemid-12713.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
  • 初中升学网
  • 联系人初中升学网(先生) 
  • 地区四川
  • 地址四川省成都市
最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。

Baidu
map