第一单元
繁荣与开放的社会
(分值：100分 时间：45分钟)
班级_________ 姓名_________ 成绩_________
一、选一选(每小题3分，共60分)
1、隋朝开通大运河，其主要作用是( )
A.巩固隋朝政权B.方便隋炀帝南巡C.促进南北经济文化交流D.加强北部边防
2、唐太宗、武则天、唐玄宗的政绩相似处有( )
①重用人才②完善科举制度③虚怀纳谏④发展生产
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3、唐太宗说：“昔为御戎无上策。朕今治安中国，而四夷自服，岂非上策?”又说：“汉武穷兵三十年，疲弊中国，所就无已，岂如今日绥之以德，使穷发之地尽为编户乎?”这表明唐太宗治理少数民族的政策是( )
A.和亲 B.治好国家，增强凝聚力 C.册封 D.建立管辖机构
4、唐太宗与汉武帝相比，处理民族关系上相同点不包括( )
A.发动正义反击战 B.加强行政管理 C.注意发展经济D.实行册封制度
5、后人基本上对武则天的统治给予肯定，主要是因为( )
A.她是我国历史上唯一的女皇帝B.她帮助有病的唐高宗处理国政
C.她善于重用一些有才能的人 D.她统治期间，社会经济继续发展
6、中国封建社会出现前所未有的盛世景象是在( )
A.隋文帝统治时期 B.唐太宗统治时期C.武则天统治时期 D.唐玄宗统治前期
7、唐朝衣服的主要原料是( )
A.丝、麻 B.棉、麻 C.丝、毛 D.棉、毛
8、唐都长安有严格的布局，其中住宅区称为( )
A.宫城 B.市 C.皇城 D.坊
9、在无锡正在拍摄《大唐歌飞》，导演请你根据唐朝的历史，在唐玄宗的书房里摆上道具，下列东西你不应该放进去的是( )
A、《史记》 B 《唐律疏议》 C 唐三彩 D 《清明上河图》
10、“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探究的”——韦尔斯《世界史纲》中指的中国人是当时的( )
A 汉朝人 B 唐朝人 C 宋朝人 D 元朝人
11、“车轨同八荒，书文混四方”;《三教珠英》包含儒、佛、道内容;壁画中舞伎和乐队大都由多民族混合组成。反映乐( )
①习俗风尚体现出胡汉交融的特点②思想文化体现出中西贯通的特点③展示乐博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神
A ①② B ②③ C ①③ D ①②③
12、隋唐时期，统一的多民族国家得到进一步发展和巩固，其中属于中央王朝直接作用下的( )
①北方及西南各族，先后建立政权 ②唐前期统治者推行较为开明的民族政策
③各民族相互交流，互相融合④统治者在边疆少数民族地区设立机构，加强管辖
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
13、汉唐在西域设置管理机构的共同作用，不包括( )
A.加强了对边疆地区的管辖 B.帮助西域地方政权摆脱北方民族控制
C.促进了东西方之间经济文化交流 D.有利于边疆地区经济文化的发展
14、唐朝时，中国与天竺交往最大的特点是( )
A.民间商贸交往B.使臣互往通好C.以佛教为纽带 D.技术交流
15、隋唐时，中国与周边各国往来的主要方式( )
A.民间商贸交往 B.互通使臣 C.以宗教为纽带 D.技术交流
16、下列国家在与中国交往中，受唐政治制度影响较大的是( )
A.日本、天竺 B.新罗、东罗马 C.新罗、日本 D.天竺、大食
17、隋唐时期居世界领先地位的科技是( )
A.雕版印刷术和火药B.实测地球子午线长度和编修《唐本草》
C.活字印刷术和城市建筑技术D.指南针和造纸术
18、隋唐时期文化得以繁荣，主观因素包括( )
A.国家统一强盛，经济繁荣B.统治者推行开明兼容的文化政策
C.国内各族交往密切 D.对历代文化的继承和发扬
19、唐诗兴盛的原因有( )
①社会经济繁荣 ②普通地主阶级登上政治舞台
③民族融合和频繁的中外交往④科举取士和帝王提倡
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
20、下列叙述哪一项是错误的? ( )
A、赵州桥是隋朝工匠李春设计和主持建造的
B、现存世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品是唐朝印刷的《金刚经》
C、唐末火药开始用于军事
D、孙思邈将他发现得火药配方记录在他的《丹经》
二、材料分析(每小题10分，共20分)
21、阅读下列材料，回答问题：
《十五计划纲要》把南水北调工程作为一个重要项目。为了解决我国北方地区严重缺水的困难，研究人员设计了三个南水北调的方案。其中的东线方案是在扬州提取长江之水，沿京杭大运河输送到苏北、安徽、山东、河北等缺水地区，年调水量可达200亿立方米。
回答：
①京杭大运河是在历史上形成的一条人工运河，请结合史实简要指出这条人工运河开凿。②有人认为运河的开凿曾经导致了隋朝的灭亡，但著名史学家白寿彝却指出：“隋炀帝开凿运河是适应时代的需要。……当时纵无隋炀帝，也要有人开辟一条沟通南北的新河道。”结合秦汉到隋唐时期的历史，谈谈你对此观点的理解。
③南水北调工程方案的提出体现了什么哲学道理。(提示：人的作用)
22、(唐初年，唐太宗打败东突厥，突厥大汗投降，颉利可汗被俘，东突厥汗国灭亡。贞观四年，就如何处理东突厥问题，唐太宗与群臣进行了一番争论。)
突厥既亡，其部落或北附薛延陀，或西奔西域，其降唐者尚十万口，诏群臣议区处之宜。
朝士多言：“北狄自古为中国患，今幸而破之，宜悉徙之河南兖、豫之间，分其种落，散居州县，教之耕织，可以化胡虏为农民，永空塞北之地。”
礼部侍郎李百药以为：“突厥虽云一国，然其种类区分，各有酋帅。今宜因其离散，各即本部署为君长，不相臣属，……国分则弱而易制，势敌则难相吞灭，各自保全，必不能抗衡中国。仍请于定襄置都护府，为其节度，此安边之长策也。”
温彦博以为“徙于兖、豫之间，是乖违物性，非所以存养之也。请准汉武故事，置降匈奴于塞下，全其部落，顺其土俗，以实空虚之地，使为中国扞蔽，策之善者也。”……彦博曰：“王者之于万物，天覆地载，靡有所遗。今突厥穷来归我，奈何弃之而不受乎!孔子曰：‘有教无类。’欲救其死亡，授以生业，教之礼仪，数年之后，悉为吾民。选其酋长，使人宿卫，畏威怀德，何后患之有?”
上卒用彦博策，处突厥降众，东自幽州，西至灵州，分突利故所统之地，置顺、祐、化、长四州都督府;又分颉利之地为六州，左置定襄都督府，右置云中都督府，以统其众。 ——引自《资治通鉴》
回答：
根据材料，将讨论中出现的三种意见，概括提炼，逐条列出。唐太宗决定怎样处理东突厥问题?该决定起了什么作用?唐太宗处理这一问题的决策过程，反映出贞观之治的什么特点?
三、问答题(每小题10分，共20分)
23、史称“得人者昌”，“失贤者亡”。试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明，并总结其经验教训。
24、科举制度的起因有哪些?长期以来人们对科举制度有不同看法，大致是：(一)主要是积极作用，但也有消极作用。(二)主要是消极的，但也有积极作用。请按照自己的理解，说明你同意哪种看法并阐述理由。(注意：本题旨在考查学生独立思考能力，不论同意哪种看法，只要有理有据，均同等评分。)
[探究训练(C)]
一、大运河大探密
1、大运河畔话胜迹
京杭大运河自北向南绵延近1,800公里，沿岸名城多不胜数，文物古迹星罗棋布。从北京算起，大运河流经天津、临清、聊城、济宁、徐州、淮阴、宝应、高邮、扬州、镇江、常州、无锡、苏州、嘉兴、杭州等众多的历史文化名城，在每一座城市里，都或多或少地留下了大运河的历史记忆，形成了独特的大运河文化。(历史连线)
1 、北京 「蜀岗十宫」(隋炀帝在开凿大运河同时，也下令为他在江都修建行宫)
9:00-21:00